Matematik Öğreniminde Somut Örnekler Vermek İyi Bir Yöntem Değil!
- Ayrıntılar
-
Kategori: Bilim
-
Cuma, 24 Nisan 2009 tarihinde yayınlandı.
-
THEMT tarafından yazıldı.
ABD'de yapılan bir araştırmaya göre, matematik eğitimi sırasında somut örnekler vermek en iyi yöntem değil.
Devamını oku...
"Ben büyük bir yalancıyım"
- Ayrıntılar
-
Kategori: Bilim
-
Cuma, 27 Mart 2009 tarihinde yayınlandı.
-
THEMT tarafından yazıldı.
"Ben büyük bir yalanc?y?m" cümlesini okudu?unuzda anlayaca??n?z ilk ?ey; bu kelimeleri söyleyerek, cümleleri olu?turan ki?inin bir yalanc? oldu?udur! Peki yalanc? bir ki?inin söyledi?i bir söz ne kadar do?ru olabilir ki? e-bu durumda yalanc?n?n söyledi?i bu cümle do?ru de?ildir yani yalan söylüyordur! O halde yalan söyledi?ini söylerken yalan söylemi? oluyor ve asl?nda do?ruyu söylüyordur! peki bu durumda nas?l yalanc? olabilir ki? :D.
Devamını oku...
Eğitim Neden Eğitmiyor?
- Ayrıntılar
-
Kategori: Bilim
-
Cumartesi, 07 Mart 2009 tarihinde yayınlandı.
-
THEMT tarafından yazıldı.
Mevcut e?itim, nedenini sorgulamadan söyleme-konu?ma yoluyla "do?rular? aktarma" temeline dayanmaktad?r. Bu e?itim sürecinde ö?renci yüklenilen bilgileri daha önceki bilgilerle ili?kilendirilmemekte "muhakeme-ak?l yürütme-yorumlama vb.. zihnî boyuttan uzak bir ?ekilde sadece haf?zaya y??maktad?r. Bu yüzden bu süreçte beynin "sa? lobu" ö?renmeye dahil olmad??? gibi, yeni "sinir ba??" olu?umu da söz konusu olmamaktad?r.
Devamını oku...
